• Majowe święta

          • Majowe święta to czas przypominania o ważnych wartościach :demokracji, patriotyzmie, szacunku do własnego kraju i innych ludzi. 

            (zobacz film video poniżej)

            1 maja: Święto Pracy – Międzynarodowy Dzień Solidarności Ludzi Pracy.

            2 maja: Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej, Dzień Polonii i Polaków za Granicą

            3 maja: Święto Narodowe Trzeciego Maja – 229. rocznica uchwalenia Konstytucji 3 maja.

            1 maja: Święto Pracy, Międzynarodowy Dzień Solidarności Ludzi Pracy -  popularnie zwany 1 Maja – międzynarodowe święto  wszystkich osób pracujących. Znaczenie tego święta jest podkreśleniem wartości pracy. Obchodzone od 1890 corocznie 1 maja .W Polsce Święto Pracy jest świętem państwowym  od 1950 r.

            2 maja:  Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej, Dzień Polonii i Polaków za Granicą

            Historia współcześnie znanego nam wizerunku polskiej flagi sięga 3 maja 1792 roku. To właśnie tego dnia za barwy narodowe naszego kraju uznano biel i czerwień, ale dopiero 7 lutego 1831 roku uregulowano tę kwestię ustawą Sejmu Królestwa Polskiego. Od 1955 dwa rodzaje flag są w Polsce nazywane flagą państwową. 

            Oprócz flagi biało-czerwonej istnieje także flaga z godłem Polski na białym prostokącie nazywana flagą państwową z godłem.

            3 maja: Święto Narodowe Trzeciego Maja – 229. rocznica uchwalenia Konstytucji 3 maja.

            Konstytucja 3 Maja -  oficjalnie Ustawa rządowa, pierwsza w Europie, druga w świecie (po Konstytucji Stanów Zjednoczonych) ustawa zasadnicza, uchwalona w atmosferze zamachu stanu 3 V 1791 przez Sejm Czteroletni;

            Dzień 3 maja (podobnie jak Święto Niepodległości 11 listopada) jest świętem narodowym oraz dniem wolnym od pracy i szkoły.

            Konstytucja mówi np. o tym, że w Polsce wybierany jest prezydent, posłowie do sejmu i senatu, mówi także o tym, że dzieci mają obowiązek chodzenia do szkoły i o wielu innych ważnych sprawach, dzięki  którym w kraju powinien panować porządek.

            Recytuje uczennica klasy siódmej Julia Karwat                                                 maj 2020 nauczanie zdalne

          • Komunikat MEN

          • Zgodnie z informacją MEN zawieszenie działalności szkół zostaje przedłużone do 24 maja. Egzamin ósmoklasisty odbędzie się w dniach 16, 17 i 18 czerwca.

          • Dzień Ziemi

          • Dzień Ziemi obchodzimy 22 kwietnia. Motywem przewodnim w tym roku, a zarazem hasłem obchodów, jest "Działanie na rzecz ochrony klimatu". W 2020 roku inicjatywy ekologiczne mają skupić się przede wszystkim na wyzwaniach związanych z postępującymi zmianami klimatycznymi. Celem ustanowienia Dnia Ziemi była potrzeba uświadomienia problemów związanych ze zmianami klimatu, brakiem dostępu do wody pitnej, wymieraniem gatunków czy przeludnieniem. Tego dnia promowane są działania, które walczą z zanieczyszczeniem środowiska.

            NASZ UDZIAŁ ON- LINE W OBCHODACH DNIA ZIEMI

            Uczniowie klas 7 i 8 zostali zaproszeni do wirtualnego spotkania pt,, DZIEŃ  ZIEMI W MINISTERSTWIE KLIMATU".

            To wspólna inicjatywa Ministerstwa Klimatu z Bankiem Ochrony Środowiska oraz Fundacją BOŚ, realizowana przy wsparciu Ministerstwa Edukacji Narodowej, a także Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej.Warsztaty te odbyły się pod honorowym Patronatem Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej Andrzeja Dudy.

            Podczas spotkania odbyły się wykłady polskich naukowców:,,Zrozumieć globalne ocieplenie"- dr Mariusz Gogól, ,,OZE. Skąd mamy prąd"- dr Tomasz Rożek oraz wideo czat z ministrem klimatu- Michałem Kurtyką. Na zakończenie odbyły się warsztaty filmowe z Szymonem Chałupką,,Jak zwykłym telefonem komórkowym nakręcić profesjonalny film".

            Zgadzamy się z tym, co powiedział na początku Minister Edukacji Narodowej Dariusz Piontkowski, że człowiek jest tylko elementem środowiska. Dzięki tegorocznym obchodom tego ważnego dla każdego z nas dnia przypomnieliśmy sobie i  pogłębiliśmy wiedzę o globalnym ociepleniu i jego skutkach oraz o odnawialnych źródłach energii. Potrafimy już odpowiedzieć na pytanie, dlaczego nie mieszkamy na Marsie?

            Cieszymy się, że mogliśmy uczestniczyć w tej innej, ale bardzo interesującej i pouczającej lekcji ochrony naszego środowiska.

          • Telefon zaufania

          • 20 kwietnia 2020 r. (poniedziałek) samorząd województwa łódzkiego uruchomił Regionalny Interwencyjny Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży. Na telefony od młodych ludzi czekają specjaliści: psychologowie, psychoterapeuci, osoby specjalizujące się w interwencjach kryzysowych.

             

            Wsparcie można uzyskać dzwoniąc na numer 726 611 611 w godzinach 12.00 – 20.00. Z kolei od godziny 20.00 do północy specjaliści dyżurują na Snapchacie i Messengerze (pogadajmytutaj). W sumie to aż 12 godzin dyżuru dziennie – 7 dni w tygodniu!!!

          • Szkoła Dobrego Wychowania

          • W marcu 2020 roku, uczniowie pod kierunkiem wychowawcy p. Beaty Kubik wykonywali prace plastyczne na temat ”Mój wygląd świadczy o mnie”.Zajęcia odbywały się w ramach konkursu „Szkoła dobrego wychowania”. Tworząc materiały, dzieci dobrze się bawiły, towarzyszyły im pozytywne emocje, mimo pracy na odległość i komunikowania się przez portal społecznościowy.

            Wszyscy uczestnicy programu stwierdzili, że wygląd jest ważny, ale ten wewnętrzny, a ten zewnętrzny mimo wszystko z czasem zniknie i zostanie tylko wspomnienie, natomiast to, co mamy w środku pozostanie do końca.

            W ramach projektu "Szkoła Dobrego Wychowania"  uczniowie klas V, VI i VIII pod kierunkiem p. Małgorzaty Tarnowskiej wypowiadali się w formie pisemnej na temat:  "Moje zachowanie świadczy o mnie". To jedno z zadań konkursowych w ramach którego uczniowie redagowali krótkie wypowiedzi na temat zachowań  świadczących o  ich wychowaniu. W swoich pracach dzieci przekazywały swoje opinie, jak należy zachować się w różnych sytuacjach, popierały je przykładami, nawiązywały do obecnej sytuacji związanej z panującą na świecie pandemią koronawirusa.
            Uczniowie zdali sobie sprawę z tego, że kulturalne zachowanie, pomoc innym mają ogromny wpływ na nich, ale także na ich otoczenie.

             

          • Jak zmotywować dziecko do wysiłku intelektualnego?

          • Motywacja jest motorem rozwoju dziecka i źródłem sukcesu. Dzięki niej możliwe jest osiągnięcie wytyczonych celów. Proces edukacji, długi i intensywny, wymaga od uczniów sporo wysiłku, dlatego pierwszą czynnością w toku nauczania powinno być rozbudzenie właściwej motywacji.

            Jak zmotywować dziecko do wysiłku intelektualnego:

            -zaszczepić w dziecku wytrwałość i wolę walki,

            - pokazać radość satysfakcji z pokonania przeszkody,

            - przekonać, że warto się doskonalić,

            - budować i wzmacniać wewnętrzną motywację, tak aby stała się niezależna od czynników zewnętrznych.

            Pochwał, wyrazów i zwrotów będących odpowiednikiem aprobaty można udzielać na różne

            sposoby.

            Oto trochę takich przykładów (a listę można ciągnąć...):

          • Komunikat dla Rodziców

          •  Rodzice, którzy złożyli wnioski o przyjęcie dziecka do klasy pierwszej lub oddziału przedszkolnego na rok szkolny 2020/2021, proszeni są o potwierdzenie woli uczęszczania.

            Informujemy, że wszystkie złożone wnioski zostały rozpatrzone pozytywnie.

            Deklarację w formie stwierdzenia:

            "Oświadczam, że moje dziecko................................................... będzie uczęszczało
            w roku szkolnym 2020/2021 do klasy pierwszej/oddziału przedszkolnego Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Dąbrowicach."                                                                                                                                                           

                                      podpis rodzica

             

            należy przesłać na adres spdabrowice@wp.pl

             

          • Informacja w sprawie możliwości przyznania pomocy, w okresie zamknięcia stołówek szkolnych

          • Informujemy, że w okresie zamknięcia szkół i placówek edukacyjnych, w których stołówka jest nieczynna i dziecko nie może spożywać posiłków, kierownik ośrodka pomocy społecznej ma możliwość przyznania na ten okres pomocy w formie świadczenia pieniężnego na zakup posiłku lub żywności, bądź świadczenia rzeczowego w postaci produktów żywnościowych.

          • INFORMACJA O SPOSOBIE I TRYBIE REALIZACJI ZADAŃ SZKOŁY W OKRESIE CZASOWEGO OGRANICZENIA JEJ FUNKCJONOWANIA

          • Na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r.

            w sprawie szczegółowych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

            Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Dąbrowicach informuje, że:
            Szkoła w okresie czasowego ograniczenia jej funkcjonowania, tj. od dnia 25 marca 2020 r. do dnia 10 kwietnia 2020 r. realizuje swoje zadania dydaktyczne i wychowawcze poprzez zdalne nauczanie, czyli z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

            Podstawowym narzędziem służącym do realizacji tego zadania będzie dziennik elektroniczny Librus, za pośrednictwem którego uczniowie będą otrzymywać na swoje konta materiały do pracy. Materiały będą umieszczane w e-dzienniku w zakładce pod nazwą ZADANIA DOMOWE. Materiały multimedialne będą pozyskiwane głównie z platformy udostępnionej przez MEN pod adresem www.epodreczniki.pl. Nauczyciele mogą również wykorzystywać w celu komunikowania się z uczniami inne komunikatory, portale społecznościowe i tradycyjną pocztę elektroniczną oraz korzystać z materiałów publikowanych na stronie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, okręgowych komisji egzaminacyjnych i stron internetowych rekomendowanych i nadzorowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Przesyłane uczniom pakiety edukacyjne do zdalnego kształcenia będą zawierać nowe treści wynikające z podstawy programowej dla danego oddziału. Treści te opatrzone będą komentarzami i wyjaśnieniami nauczyciela, tak aby umożliwić uczniowi zrozumienie nowego zagadnienia. Zadania i ćwiczenia zawierać będą jasną i zwięzłą instrukcję wykonania. Ustalony tygodniowy zakres treści nauczania będzie uwzględniał równomierne obciążenie uczniów w poszczególnych dniach tygodnia, zróżnicowanie zajęć w każdym dniu, możliwości psychofizyczne uczniów, łączenie przemienne kształcenia z użyciem monitorów ekranowych i bez ich użycia oraz ograniczenia wynikające ze specyfiki zajęć. Szczegółowe zasady pracy z przesłanymi pakietami edukacyjnymi, w tym sposoby i terminy wykonania poszczególnych zadań ustalą nauczyciele przedmiotów i edukacji.

            W trosce o higienę pracy ucznia nauczyciele będą przesyłać materiały zgodnie z określoną poniżej częstotliwością.

          • Częstotliwość przesyłania materiałów

          • Czestotliwosc_przesylania_materialow(1).doc

             

            Wiedza i umiejętności uczniów zdobyte podczas kształcenia na odległość podlegają weryfikacji i ocenie. Ocenie podlegają:

            * odpowiedzi ustne ucznia pozyskane podczas rozmowy on-line lub telefonicznej;

            * nadesłane na adres poczty elektronicznej nauczyciela lub przez e-dziennik prace pisemne i inne, w zależności od specyfiki przedmiotu,w postaci skanów, fotografii lub pliki PDF albo Word;

            * inne formy w zależności od narzędzi wykorzystywanych przez nauczyciela w pracy zdalnej.

          • Do Nauczycieli, Rodziców i Uczniów

          • Szanowni Państwo Rodzice! Koleżanki i Koledzy Nauczyciele! Drodzy Uczniowie!

            Tradycyjny sposób nauczania decyzją MEN został zawieszony. Wdrażamy zdalne nauczanie.
            Podstawowym narzędziem służącym do realizacji tego zadania będzie dziennik elektroniczny.
            Nauczyciele już  przesyłają uczniom materiały do pracy w domu. Wykorzystują e-dziennik, komunikatory, portale społecznościowe i tradycyjną pocztę elektroniczną.
            Proszę Państwa Rodziców i Was, Uczniowie, o systematyczne odczytywanie wiadomości. Wszelkie komunikaty będą umieszczane w dzienniku elektronicznym w OGŁOSZENIACH, a materiały w zakładce DZIENNIK ZADANIA DOMOWE. Oczywiście, pozostałe sposoby prowadzenia zdalnej komunikacji będą zachowane; zwłaszcza w celu uzyskiwania od uczniów i rodziców informacji zwrotnej (opinii, pytań, rozwiązań zadań, wypełnionych kart pracy).

            W trosce o higienę pracy uczniów i ich właściwą motywację do pracy, a także w celu umożliwienia rodzicom efektywnego nadzorowania pracy swoich dzieci, materiał będzie odpowiednio dawkowany. Zadbamy, aby uczniowie nie byli przeciążeni zadaniami; będą one opatrzone jasną i zwięzłą instrukcją. Nauczyciele będą przesyłać materiały zgodnie z tygodniowym rozkładem zajęć danego oddziału. Państwo Rodzice, proszę, zadbajcie o właściwe proporcje między czasem spędzonym przez Wasze dzieci na nauce, a czasem wypoczynku i zabawy. Pamiętajcie, czas kwarantanny nie wyklucza pobytu na spacerze, zabawy na podwórku czy w ogrodzie.

            Nauczycielom dziękuję za dotychczasowe zaangażowanie, za dbałość i troskę o uczniów.
            Doskonale radzicie sobie w tej niecodziennej sytuacji.

            Rodzicom dziękuję za odpowiedzialną postawę współtwórców sukcesu edukacyjnego naszych uczniów.

            Uczniom dziękuję za chęć i motywację do pracy w tak nietypowych warunkach.
             

            Pozdrawiam serdecznie.
            Hanna Głuszek - dyrektor szkoły

             

          • Pasma edukacyjne dla dzieci i młodzieży

          • Od poniedziałku, 16 marca br. TVP, TVP ABC oraz TVP Kultura rozpoczynają emisję specjalnych pasm edukacyjnych dla dzieci i młodzieży. Oferta zawiera nie tylko filmy fabularne, dokumentalne, propozycje publicystyczne, ale również produkcje Teatru Telewizji, dostosowane do podstawy programowej.

            Poniżej zamieszczamy link do strony MEN, gdzie znajdziecie Państwo więcej informacji na ten temat:

            Pasma edukacyjne dla dzieci i młodzieży

          • Komunikat

          • Prosimy o zapoznanie się z komunikatem Ministerstwa Edukacji Narodowej dotyczącym nauki zdalnej podczas zawieszenia zajęć w szkołach. Poniżej przesyłamy link:

            Nauka zdalna podczas zawieszenia zajęć w szkołach

             

             

            Zachęcamy do korzystania z polecanych platform, stron i serwisów internetowych. Szczegółowe instrukcje prześlą nauczyciele poszczególnych przedmiotów poprzez e-dziennik.

          • Apel

          • W związku z sytuacją występowania koronawirusa w Polsce, w trosce o wspólne bezpieczeństwo zdrowotne, apelujemy o racjonalne i odpowiedzialne zachowanie oraz stosowanie się do rekomendacji służb sanitarnych:

            • Pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu.

            • Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi. Ma to ograniczyć rozprzestrzenianie się wirusa.

            • To nie są ferie. Nie organizuj zabaw czy spotkań towarzyskich z kolegami i sam z takich propozycji nie korzystaj.

            • Przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie oznacza dni wolnych od nauki. Odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole: przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela. Platforma epodreczniki.pl i materiały do samodzielnej nauki.

          • Rekrutacja 2020/2021

          • Szanowni Państwo!

            Informujemy, że w zakładce Strefa rodzica-->Dokumenty znajdują się: Regulamin rekrutacji do klasy I na rok szkolny 2020/2021, karta zgłoszenia ucznia z obwodu szkoły (Dąbrowice, Krężce ul. Leśna i ul.Kręta od nr 54) oraz karta zgłoszenia ucznia z innego obwodu. Wypełnione karty prosimy składać w szkole w dniach od 2 do 19 marca 2020 r.. Druki można również pobrać u dyrektora szkoły już od 18 lutego 2020 r.. 

            Serdecznie zapraszamy