Dzień Ziemi – pamiętajmy i dbajmy o naszą planetę na co dzień!

22 kwietnia obchodzony jest Dzień Ziemi, globalne święto, które przypomina nam o kruchości naszej planety i potrzebie pilnej troski o środowisko naturalne. To doskonała okazja, by zastanowić się nad naszym wpływem na Ziemię i podjąć konkretne działania na rzecz jej ochrony.

Hasłem przewodnim tegorocznych obchodów jest „Nasza moc, nasza planeta“.

Pamiętajmy, że każdy z nas ma swoją ważną rolę do odegrania. Nawet drobne codzienne wybory mają znaczenie. Możemy zacząć np. od ograniczania produkcji śmieci i wspierania popularnej idei „zero waste” (z ang. zero odpadów).

Kluczowym elementem filozofii zero waste jest zasada 5R, która stanowi praktyczny przewodnik po tym, jak minimalizować odpady i zmieniać nasze nawyki konsumpcyjne:

• Odmawiaj (refuse): unikaj zbędnych przedmiotów, szczególnie tych jednorazowych.
• Ograniczaj (reduce): kupuj tylko to, co jest niezbędne, i wybieraj produkty o długiej żywotności.
• Używaj ponownie (reuse): daj przedmiotom drugie życie, naprawiaj je lub oddawaj innym.
• Segreguj (recycle): segreguj odpady i oddawaj je do recyklingu.
• Kompostuj (rot): przetwarzaj odpady organiczne na kompost.

Każdy z nas może przyczynić się do zmniejszenia ilości odpadów. Wystarczy, że zmienimy nasze codzienne wybory. Dlatego tak ważne są okazje, jak Dzień Ziemi. Nie jest to tylko jednodniowe wydarzenie, ale przede wszystkim impuls do długoterminowych zmian w naszych nawykach i postawach. Troska o naszą planetę to inwestycja w przyszłość naszą i przyszłych pokoleń.

Zadbajmy razem o Ziemię - nasz wspólny dom!

Śniadanie wielkanocne w szkole to piękna tradycja, która łączy społeczność szkolną w duchu świątecznym. W naszej szkole organizowane są takie wydarzenia, gdzie uczniowie, nauczyciele i rodzice wspólnie zasiadają do stołów pełnych tradycyjnych potraw, takich jak żurek, jajka, babki wielkanocne czy mazurki. Często towarzyszą temu dekoracje wykonane przez dzieci, wspólne śpiewanie pieśni czy nawet odwiedziny "Wielkanocnego Zająca" z niespodziankami.

9 kwietnia 2025r. w Gminnej Bibliotece Publicznej w Makowie ,odbyło się podsumowanie konkursu plastycznego,,Pisanka wielkanocna ’’. Z naszej szkoły lll miejsce zajęła Wiktoria Gajaszek z klasy l.Pozostali uczniowie, którzy brali udział w konkursie z klas l-lll otrzymali dyplomy za udział i skromne upominki.

Konkurs „Kocham życie- jestem wolny od nałogów” to inicjatywa promująca zdrowy styl życia oraz świadomość na temat profilaktyki zdrowotnej.Konkurs był ogramnizowany prze Towarzystwo Przyjaciół Dzieci w Skierniewicach. Celem konkursu była edukacja młodzieży w zakresie zdrowego odżywiania, aktywności fizycznej oraz unikania szkodliwych nawyków, takich jak używanie substancji psychoaktywnych. Uczestnicy często przygotowali prace plastyczne, które mają na celu przekazanie pozytywnych wartości i zachęcenie do zdrowego trybu życia.

Laureatami zostali:

I miejsce Patrycja Bartyś

II miejsce Kalina Kubik

III miejsce Zofia Krupa

Gratulujemy naszym uczniom i życzymy dalszych sukcesów.

Program „Pieczarki z klasą” to ogólnopolska inicjatywa edukacyjna, która ma na celu promowanie wiedzy o pieczarkach i grzybach uprawnych wśród dzieci.  Projekt skupia się na budowaniu postaw ekologicznych, zdrowych nawyków żywieniowych oraz nauce przez doświadczenie. Uczestnicy mieli możliwość założenia szkolnej uprawy pieczarek dzięki darmowym zestawom edukacyjnym, które zawierają podłoże uprawowe, torf ogrodniczy i instrukcję obsługi2.

Dzięki praktycznym zajęciom dzieci uczą się o warunkach wzrostu pieczarek, ich właściwościach zdrowotnych oraz obiegu materii w naturze. 

08.04.2025r. uczniowie klasy 5 wzięli udział w Dniach Otwartych w Powiatowej Stacji Sanitarno- Epidemiologicznej w Skierniewicach. Obejrzeli prelekcję dotyczącą zdrowych nawyków, które mają kluczowy wpływ na nasze zdrowie i samopoczucie. To była  świetna okazja, by przypomnieć, jak ważne jest dbanie o siebie każdego dnia – zarówno poprzez odpowiednią dietę, jak i aktywność fizyczną. Quiz i wszystkie zadania przygotowane przez panie nasi uczniowie rozwiązali z wielkim zaangażowaniem i do tego bezbłędnie.

Szczególnie ciekawe były warsztaty w laboratorium, w którym uczniowie podjęli się ciekawych działań  sensorycznych np. rozpoznawali zapachy, kolory, oglądali sztabki z koloniami bakterii oraz szkodniki naszej żywności.  Uczniowie mogli zobaczyć
w praktyce, jak wyglądają codzienne działania służb sanitarno- epidemiologicznych.

Bardzo dziękujemy za świetną lekcję i zaangażowanie pracowników Sanepidu. Takie inicjatywy mają ogromne znaczenie edukacyjne i są doskonałą okazją do poznania pracy istotnej dla zdrowia społeczeństwa.

 

 

Serdecznie dziękujemy za nominację SP im. ks. Jana Twardowskiego w Makowie. Wyzwanie polega na wytypowaniu instytucji/jednostki/urzędu/stowarzyszenia, które zrobi serce dla Adasia i Kubusia i wpłaci dowolną kwotę dla "Adaś i Kubuś kontra DMD" oraz nominuje trzy kolejne instytucje.

Adaś i Kubuś chorują na rzadką chorobę genetyczną Dystrofię Mięśniową Duchenne'a (DMD), która rozwija się stopniowo i prowadzi do zaniku wszystkich mięśni oraz śmierci w drugiej dekadzie życia. Postęp choroby można zatrzymać jedynie kosztownym leczeniem w USA za kwotę 35 mln złotych.

Nominujemy: SP w Słomkowie, Niepubliczna Szkoła Podstawowa "ŹRÓDŁA" w Skierniewicach, Gminne Przedszkole w Makowie.

 

Czas na wykonanie zadania to 72 godziny. Do dzieła!!!! 

27 marca 2025r. w Szkole Podstawowej nr 9 im. Marii Grzegorzewskiej
w Skierniewicach odbył się etap miejsko- gminny Turnieju Wiedzy Przyrodniczej dla uczniów szkolnych kół LOP. Nasi uczniowie Kalina Kubik z kl. VII i Wojciech Marat z kl. VI zakwalifikowali się do finału turnieju. Odbędzie się on za miesiąc w Nadleśnictwie Skierniewice. Gratulujemy finalistom i dalej trzymamy kciuki za ich przyrodnicze sukcesy.

Warsztaty malarskie z okazji pierwszego dnia wiosny to doskonała okazja, aby uczcić nadejście nowej pory roku w kreatywny sposób. Takie zajęcia często obejmują tworzenie wiosennych pejzaży, malowanie kwiatów czy inspirowanie się budzącą się do życia przyrodą. Dzieci i młodzież mogą rozwijać swoje umiejętności artystyczne, jednocześnie czerpiąc radość z twórczego procesu.

24 marca  dzieci ze szkoły wzięły udział w konkursie piosenki, prezentując utwór "Wiosenna Poleczka". Ich pełen radości występ zachwycił publiczność oraz jury, co zaowocowało zdobyciem zaszczytnego drugiego miejsca.Szkołę reprezentowały: Julia Trojanowska klasa 2, Blanka Czułek klasa 2, Łucja Stanecka klasa 2, Zofia Machaj klasa 3, Zuzanna Politowicz klasa 3.  Udział wzięło 70 uczestników z przedszkoli i szkół.

Konkurs był doskonałą okazją do rozwijania talentów młodych wykonawców i pokazał, jak.wiele pracy włożyły    w przygotowanie swojego występu pod okiem swoich wychowawczyń. Dzieci nie tylko zaśpiewały z pasją, ale również promieniowały entuzjazmem, który doskonale oddawał wiosenną energię utworu.

 Gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych muzycznych osiągnięć!

26 uczniów z klas 2 -8 więło udział w konkursie Orzeł Matematyczny, a sporod nich aż 7 zostało laureatami tego konkursu. Dziękujemy za zmierzenie się z niełatwym przeciwnikiem w postaci zadań matematycznych.

 

Wycieczka na spektakl teatralny „Doktor Dolittle i jego zwierzęta” to niezwykłe doświadczenie, które łączy edukację z rozrywką. Spektakl oparty na książce Hugh Loftinga jest pełen ciepła, humoru i wartości edukacyjnych. Przedstawienie ukazuje przygody doktora, który dzięki swojej odwadze i przyjaźni przeżywa fascynujące podróże. Wspaniała scenografia, kostiumy oraz muzyka sprawiają, że dzieci mogą zanurzyć się w magiczny świat opowieści

Uczniowie klasy 8 wykonali gazetkę tematyczną oraz plakaty związane z 85 rocznicą zbrodni katyńskiej.

Rok 2025 został ogłoszony Rokiem Polskich Bohaterów z Katynia, Charkowa, Miednoje, Bykowni i innych miejsc.

Program „Kryształowy uśmiech mam, bo o zęby dbam” to inicjatywa edukacyjna skierowana do uczniów klas I–III szkół podstawowych. Jego celem jest promowanie higieny jamy ustnej i zdrowych nawyków żywieniowych, aby zapobiegać próchnicy i innym problemom zdrowotnym związanym z zębami2.

Program obejmuje zajęcia edukacyjne, takie jak prezentacje multimedialne, gry dydaktyczne oraz praktyczne wskazówki dotyczące pielęgnacji zębów. Dzieci uczą się o budowie zębów, ich funkcjach oraz o tym, jak dbać o zdrowie jamy ustnej od najmłodszych lat